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一名大学生对网络新闻真实性雷速体育比分的认

  2011年6月刚刚结束大学英语四六级考试的第二天,网上便出现了四六级要“重考”的信息,理由是“贴吧在考试的前一天就出现了试题答案,“有关部门”在进行进一步核实,四六级重新考试的几率较大。”刚刚参加完考试的大学生看到这个信息,很难掩饰心中的愤怒之情。然而事情过了两个多月,却没有了进一步的消息。虽然没有进行集体重考,却使许多大学生对媒体的公信力产生了质疑。类似的假新闻还有很多,它的出现和不断增加,给大学生带来了很多负面影响。

  假新闻的出现吊足了受众的胃口,满足了一些人的猎奇心理,也赢得一定收视率和发行量。比如名人“被离婚”,总统“被刺杀”,领导“被去世”,还有“纸馅包子”等等。

  不同类型的假新闻对社会的影响不同。侵犯他人合法权益,损害他人名声,对人们的日常生活产生影响等都是假新闻给社会带来的消极作用。但也由此给人们以警醒。

  媒体是人们在生活中了解社会动态最直接也是最便捷的方式,很多大学生选择通过媒体了解更多社会信息使之作为对课本之外的必要拓展和补充。如果媒体提供的信息不真实,大家就会对媒体产生更多的心理防线,对社会的信任也会减少,使学生不知道该相信什么、不相信什么。一般而言,许多虚假新闻出自社会、文化、教育方面,媒体对这类信息把关不够,约束相对宽松;在政治、经济、法治类方面往往重视程度更高。这样,社会、文化、教育类新闻成为假新闻的“重灾区”。而这些方面的信息又是与大众日常生活息息相关的,也易造成社会诚信缺失等负面影响。所以,不管是哪些方面,新闻媒体都应该严格把关。

  另外,现在不少媒体发布的新闻不仅出现假的问题,还存在浅的现象。对于大学生而言,随着经济和社会的发展,书本知识已经远远不能满足全面了解社会发展的需要,尤其是一名法律专业的大学生,更需要每时每刻关注着社会发展和案件的发生。一些媒体提供的信息仅停留在“新”,而不是“深”的层面。媒体仅仅是给了大家一些表层的信息,很多国家和国际大事件,学生们期待给予深层次的解读。我们不仅想“知其然”,更要“知其所以然”。因此更希望媒体可以给出新闻背后的深层解读。

  前面说过的几则虚假新闻,应该说新闻应该具有的要素它们都有,甚至“假新闻”比真实新闻看起来更真实。看来制作虚假新闻的记者不少是具有扎实专业知识的,他们将专业知识灵活运用在制作虚假新闻的过程中,几乎让人在外观上看不出破绽。这个现象也说明,假使记者并不缺少相关的专业知识,而缺少作为记者起码的职业道德,其危害性更大。当然也有的假新闻是由于记者知识上的欠缺。例如一家晚报曾刊载了一则名为“高速列车3秒钟可跨越长江大桥”的新闻,很多读者在赞叹高速列车的同时,更有细心者发现破绽:按照这则新闻的说法,此列车时速是5588.4公里。上海磁悬浮列车时速是400多公里,世界上最快的列车时速是550公里,而超音速飞机的时速也不过1065公里,那么,这则新闻报出的火车时速让人觉得可笑。雷速体育比分

  还有一类虚假新闻是因为作者本来就不是“记者”,他们常常是“媒体相关人员”。因为不是专业记者,没有专业知识和职业素养,道听途说或凭空虚设成为他们信息的主要“来源”,因此,媒体在做好新闻把关的同时对记者资格的审查更显得尤为重要。

  “遵守新闻的真实性”这个看似新闻从业者最基本也是最简单的从业要求,如今看来却成为最难达到的标准。要想维护新闻真实性的铁律,就要从根本上加强从业者素质,不仅是系统提升专业知识和各方面知识,还要全面掌握国家法律、法规方面的知识。另外,新闻从业人员的资格考核也应不断完善,将对专业知识和对职业道德的考核放在同等重要地位。

  大学生在当今社会对媒体的依赖越来越大,假新闻的出现让大家宁可去网上浏览货真价实的八卦新闻,也很少去选择关注媒体的信息。仅仅依靠课堂的知识让我们很难跟上社会发展的步伐,因此既对媒体产生抗拒又呈现出依赖。长时间的抗拒和妥协降低了青年学生的专注力,以及对社会的信赖。


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